Ted Sizer

Mads Mendelssohn November 23, 2016 T 3 0
FONT SIZE:
fontsize_dec
fontsize_inc

Theodore Ryland Sizer var leder af uddannelsesreform i USA, grundlæggeren af ​​den Essential skole bevægelser og var kendt for at udfordre mangeårige praksis og antagelser om, hvordan amerikanske gymnasier. Begynder i slutningen af ​​1970'erne, havde han arbejdet med hundredvis af gymnasier, studerer udvikling og design af det amerikanske uddannelsessystem, der fører til hans hovedværk Horace kompromis i 1984. I samme år grundlagde han koalitionen af ​​grundlæggende skoler baseret på principperne gik ind i Horace kompromis.

Sizer blev født i New Haven, Connecticut til Theodore Sizer, Sr, en kunst historie professor ved Yale University. Han modtog sin B.A. i engelsk fra Yale i 1953 og efterfølgende serveres i hæren som en artilleri officer. Han beskrev senere sin erfaring førende soldater i et demokratisk og egalitære måde som en formativ indflydelse på hans ideer om uddannelse. Efter at have undervist i gymnasier, tjente han sine mestre og doktorgrad i uddannelse fra Harvard University i 1957 og 1961 henholdsvis. Han var et fakultet medlem og senere dekan for Harvard Graduate School of Education, en stilling han havde i løbet af 1969 Harvard studerende strejke. Mens dekan, reorganiserede han skolen i syv afdelinger, udvide de disponible midler til forskning, mens ekspanderende mindretal tilmelding.

Sizer forlod Harvard til at tjene som rektor Phillips Academy i Andover, Massachusetts 1972-1981, forlader at lede en undersøgelse af amerikanske gymnasier sponsoreret af National Association of Sekundære skoleledere og den nationale sammenslutning af uafhængige skoler. Fra 1983 til 1997 Sizer arbejdede på Brown University som professor og formand for uddannelse afdeling, og i 1993 blev han den stiftende direktør for Annenberg institut for skole reform.

I løbet af sine år hos Brown, producerede han de fleste af hans bøger, herunder Horace kompromis. I det, han undersøgte den grundlæggende kompromis i hjertet af angiveligt succesfulde amerikanske gymnasier. Han foreslog, at de studerende er enige om at generelt opfører sig i bytte for skolerne enige om ikke at skubbe dem for hårdt eller udfordre dem alt for alvorligt. Således han udvidede anvendelsesområdet for skoler, der var undlader at gøre deres bedste for at opdrage børnene langt ud over de traditionelt kritiserede fattige og bymæssige skoler og udfordrede opfattelser af, hvad der kan betragtes som en vellykket skole. Ideerne udforsket i hans Horace Trilogy leverer meget af grundlaget for koalitionen af ​​Essential skoler.

Efter tilbagetrækningen fra Brown, professor Sizer tog en etårig stilling under 1998-99 skoleåret som co-principal af Francis W. Parker Charter Essential School, hvor han var en administrator emeritus og hjalp med at fundet. Deres bog, Holde Skole, trak fra denne oplevelse. Fra 1997 til 2006, Sizer vendte tilbage til Harvard Graduate School of Education som gæsteprofessor, co-undervisning et kursus om redesigne den amerikanske gymnasiet med sin kone, Nancy, mens han fortsatte med at arbejde på spørgsmål om at integrere de mange tjenester, lave familier socioøkonomisk status har brug for i fattige samfund.

Hans kone, Nancy Faust Sizer, som han giftede sig i 1955, var også en pædagog, og de havde fire børn. Han døde i en alder af 77 den 21. oktober 2009 i sit hjem i Harvard, Massachusetts, på grund af tyktarmskræft.

Værker

  • Gymnasier ved århundredeskiftet
  • Steder for læring, Steder for Joy
  • Horace kompromis: Den Dilemma af den amerikanske High School
  • Horace Skole: Redesign den amerikanske High School
  • Horace håb: Hvad der virker for den amerikanske High School
  • De studerende er Watching: Skoler og Moral Contract
  • Holde School: Breve til familier fra Principals af to små skoler
  • The Red Blyant: Domme af erfaring i uddannelse
  • The New American High School
  Like 0   Dislike 0
Forrige artikel Pascal Lissouba
Næste artikel The Varsity Match
Kommentarer (0)
Ingen kommentar

Tilføj en kommentar

smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile
Tegn tilbage: 3000
captcha